Welcome to ASEP 2004: Cultural Mosaic WELCOME TO My Site!!

A Human Network for Asian Students since 1999

Taiwan site Malyasia

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連絡用掲示板 How to Make Presenattion
現地の新聞記事おきました。6紙 全体のスケジュール 名古屋からの旅程 成田からの旅程
NEW!!12月29日 現地の新聞 画像はここです  画像を載せました(期間限定)

ホテルの部屋割りを掲示板におきました。 パスポート確認急いでください。

11月20日 プレゼンテーションの作り方を載せました。作成の参考にしてください。
11月30日 日本からの訪問者が63名となる予定 立命館大学 吉田先生 坂本先生 参加予定 大阪 池田さんも参加予定 
12月1日 プレゼンテーション用ワークシートをアップしました ここ




これまでの活動 プレゼンテーションの組み合わせ・日程など



  • 10/5-20--ASEP2004参加募集
  • 10/25 25--パートナーシップ校決定(プレゼンテーション準備開始)
  • 10/31--第一回ワークショップ 台湾の学生はオンラインコースにサインする
  • 10/30-12/1--第二回ワークショップ 台湾でのテレビ会議(プレゼンテーション詳細ホームステイ申込書ホストファミリー申込書提出
  • 12/1-5--プレゼンテーションの案を発表
  • 12/11--第三回ワークショップ
  • 12/18--リハーサル
  • 12/22--日本側 参加者高雄到着
  • 12/23--パートナーシップ校
  • 12/24--ASEPセミナー
  • 12/25--高雄市内ホームステイ家族と共に
  • 12/26 台北へ移動 台北フィールドワーク
  • 12/27 午前中故宮博物館など 帰国

Japan Mirror SiteWELCOME TO ASEP2004   

アジア学生交換プログラム (ASEP:Asian Student Exchange Program)はアジアの学生のためのインタネットを使ったコミュニケーションプログラム。1999年より、「先進的な英語活用ネットワークプロジェクト」(AJET:Advanced Joint English Telecommunication Project)や、日本で開催される「若者による世界会議」(WYM:World Youth Meeting Committee)に参加している台湾学校の教師や教授により運営されています。 毎年テーマごとにプロジェクト(ICPs: International Collaborative Projects)を実施し、交流を深めています。インターネットを基調としたコミュニケーション(ICP) や、直接交流をする会議の両方を実施することにより、アジアの学生同士、教員同士がより深いネットワークを構築することができるのです。


   Universality in Diversity     ASEP2004のテーマは”文化の多様性 CULTURAL MOSAIC”です。(1)宗教(2)民族問題(3)芸術の分野を通じてそれぞれの多様性への理解を深めます。

WELCOME TO ASEP2004 Welcome to Asian Student Exchange Program (ASEP), an international project-based learning network for Asian Students since 1999. ASEP, organized by professors and teachers of AJET in Taiwan and WYM in Japan, is established mainly to facilitate Asian students to exchange their own perspectives on an annual theme by doing international collaborative projects (ICPs) with the help of information communication technology (ICT) and "World Englishes." Every December, ASEP participants participate in ASEP Seminar together in Kaohsiung.As the theme for ASEP2004, CULTURAL MOSAIC, suggests, ASEP participants are encouraged to understand cultural diversity through exploring one of the three categories--(1) Religions (2) Ethnic Issues and (3) Art. The topic for ICPs, for example, may focus on intermarriage, clothing, and so on.



加校 Japan Universities Nihon Fukushi Uni., Tokyo International Univ., Utsunomiya Univ.Aichi Sykutoku Uni.
High Schools Okinawa Shogaku High School,Nanzan Kokusai High School, Fukui Commercial High School, Kanazawa High School
Taiwan Universities National Taiwan Normal Univ., National Sun Yat-sen Univ.
High Schools Kaohsiung Girls' High School, Kaohsiung Normal Univ. Affiliated Sr. High School, Feng Hsin Sr. High School, Hsin-Hsing Sr. High School, Fang Liao High School, Kaohsiung Vocational High School, Chong-Shan Sr. High School, San Min Vocational High School, Long-Hua Jr. High School, Min Hua Jr. High School, Kuo-Chang Jr. High School, Yo-Chang Jr. High School,
Malaysia High Schools Batu National Secondary School
Indonesia High Schools  
Thailand High Schools Maesai Vocational School

  • 10/30/2004--第一回ワークショップ(台湾)の報告 [写真など]
  • 10/07/2004--ASEP参加、提携校について and become one of our participating schools.
  • -プレゼンテーションのテーマが決まりました!! ”文化の多様性”「宗教」「民族問題」「芸術」